强智科技主题汇报,如何构建新型数字“微”校园(科技创新 数字化)

强智科技主题汇报,如何构建新型数字“微”校园(科技创新 数字化)

2021年9月18日,由湖南省计算机学会主办,湖南财政经济学院承办,湖南强智科技发展有限公司等企业协办的“湖南省计算机学会2021年学术年会暨院长(系主任)论坛”在湖南长沙成功举办。

中南大学桂卫华院士、国防科技大学宋君强院士、学会理事长国防科技大学廖湘科院士、中国科学技术大学校长助理吴枫教授、中科院自动化所模式识别国家重点实验室研究员胡卫明教授、西安电子科技大学邓成院长、西北大学彭进业院长等领导和嘉宾,以及省内各高校专家学者、共计200余人与会,共襄学术与教学盛举。

强智科技受主办方邀请作《微服务软件开发平台,构建新型数字“微”校园》主题汇报。

强智科技作主题汇报

强智科技技术总监王灿林从如何建设数字“微”校园、低代码开发平台在其中的作用等技术上进行了交流分享。

强智科技主题汇报,如何构建新型数字“微”校园(科技创新 数字化)

强智科技技术总监王灿林

王灿林表示智慧校园建设是集咨询 持续集成 持续运营的过程,整体建设投入大,周期长,信息孤岛仍然存在,每个业务系统都独立“造轮子”,重复建设一些基础支撑能力,如身份认证、系统主界面、流程管理等,造成系统数据分散,数据标准难统一,业务流程、数据等跨部门、跨系统协同困难,无法支持融合创新。

另外,新业务/需求不断冒出,主流移动互联网式的体验诉求越来越强烈,横向流量激增,学校需要更高效的用户及业务隔离手段,因此,如何提高师生使用体验,驱动智慧校园业务转型、创新、增长的诉求愈发强烈。

01 利用数字化打造“微”校园

强智科技主题汇报,如何构建新型数字“微”校园(科技创新 数字化)

数字“微”校园建设思路:

☛ 分阶段三步走,通过搭平台、建场景、全覆盖三个步骤,以点聚面,逐步建设,覆盖数字校园建设方方面面;

☛ 基于学校信息化现状、数据现状,提供整体方案咨询规划服务,深入场景,制定业务建设路径规划。

数字化服务工具:

通过数字化服务工具,形成“云/端 开发平台”的一体化流程,重构业务服务场景,并以微服务低代码开发底座,快速构建信息化智能应用,同时结合企业微信、钉钉、welink等生态,为师生带去移动互联网式的使用体验。

利用数字化技术帮助学校搭建统一身份认证/一站式服务大厅,并为高校提供“四大能力”:咨询规划能力、服务集成能力、数据治理能力、持续运营能力。

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数字化校园架构:

☛ 以微服务低代码开发平台为底座,基于流程引擎和表单配置,对流程、表单进行可视化设计,快速开发应用微服务,持续创新

☛ 提供丰富的应用插件市场,可以实时方便下载所需要的服务

☛ 基于主流互联网端的服务入口,深度集成应用生态(消息、流程、直播等),提供更智能化的服务应用体验

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流程开发

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插件下载

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集成应用生态

02 低代码开发平台助力数字“微”校园建设

强智科技主题汇报,如何构建新型数字“微”校园(科技创新 数字化)

向上快速打造面向场景的微应用

向下对平台能力进行快速整合

快速交付实践

低代码开发平台把许多开发环节都做了简化、内部封装,降低了学习成本、开发成本、测试成本、部署成本,快速进行交付实践;

拖拽式开发

利用低代码开发平台可以实现拖拽式流程开发,并灵活定制,快速匹配及实现管理变更;

多场景微服务搭建

通过低代码开发平台可以实现业务微应用的快速开发,完成高校各类场景式微服务搭建,如学工服务、教学服务、后勤服务、人事服务……

以低代码开发平台为底座,打造面向未来的数字“微”校园,无论是移动端学工服务、招生系统、退档系统、疫情打卡等场景微应用,都能快速轻松实现。

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微应用搭建

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学工服务

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迎新服务

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退档服务

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疫情打卡服务

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