一场中医药文化盛宴（一场中医药文化盛宴作文）
“我们不能改变这个世界，我们能改变自己。我睡在一张磁床上不等于又接地气了吗？我可以在家里形成一个自己布置的一个不缺磁的小环境。和也的磁产品——把古代的东西现代化了。”这是王旭东教授的开场白，单刀直入，直奔主题。
上图：铜陵市义安区12生肖大酒店千人会议厅座无虚席
上图：南京中医药大学教授王旭东授课
2023年6月20日下午，全国著名中医专家王旭东教授应邀来我市为广大市民做了一场题为“我们不能改变这个世界，我们能改变自己”为主题保健养生讲座。
王教授以彭祖、老子、葛洪为代表，阐释了中国传统文化思想体系的儒释道三家主要流派，指出“以佛修心，以道养生，以儒治世”中，“以道治身”鲜明地体现了道教与生命科学的关系。
中国的传统文化源远流长，儒、释、道三家各自发展，各有传承，统贯着学术与文化的命脉。王教授指出，中医学和先秦道家学派一样，其共同的源头都出自华夏大地，同源而异流。道教有“济世”的情怀，医学是“济世”的学术，二者价值互补；道教需要医学的成果以完成自己的信仰和追求，医学也需要道教的哲学思想以完善自身的理论和技术，二者相得益彰；道教修炼以长寿不死为目的，客观上对医学发展做出了巨大贡献，所谓“道以承医”。道教文化、中医文化是中华传统文化的典型范例，是科学文化和人文文化水乳交融的知识体系，这两种文化世代相传，是中华民族独特的宇宙观、自然观、生命观、生活观的直观体现，已成为中国人生活方式的基本范式，成为社会主义核心价值观的源头活水。其天人合一，道法自然的思想符合现代社会发展理念，是我们应该继承和发扬的，而个别神秘、晦涩、隐蔽的成分，也需要研究并正视。
王教授说：“从这个角度来讲，磁科技包括和也的磁产品就是人为的对抗现代生活方式对我们影响的重要方面，这就涉及到寝具。功能寝具虽然是现代化的东西，但是它也是我们回归自然的一种新方法，接地气，人造地气在家里。”
王教授说：“中医学传统当中有关睡眠的器具多得不得了，自古以来宋代以前就用磁造盆、造枕解决失眠的问题。和也产品当中有磁枕，把古代的东西现代化了。诸如此类的我们穿戴的用品，这些都是人解决现代生活给我们带来困扰的这些方法的一些尝试。”
作为健康产业的示范企业，和也公司产品基于高科技含量、高应用价值、高附加值及“和也”品牌美誉度的不断提升，逐步建立了行业内的优势地位，为公司健康产业的发展奠定了坚实的基础。王教授强调：“我们从传统的中国文化当中做出适应于现代生活方式改变的有力的努力和尝试，和也的产品只是其中之一。将来这个公司会在为人类健康的目标下继续努力，继续帮助我们睡眠，进一步提升健康水平。”
“古老的中医药文化是文化创新的源泉。”
王教授为大家传授古老的中医药文化。
这次讲座大约始续80分钟左右，王教授以风趣幽默的语言、通俗易懂的案例，结合自身精彩的人生阅历，逻辑清晰，深入浅出，从中医文化价值和养生实践等方面向在广大听众揭示了中医的神秘面纱，用生动易懂的语言阐释了中国传统文化和中医“天人合一”等文化价值观，并列举了中医健康养生的实例，彰显中医独特魅力与特色优势。 而他的每一个词语都充满了激情和力量，气氛激烈，让听众不仅听懂，并且理解、接受，为参加此次讲座1000多名中老年朋友带来一场中医药文化盛宴。
铜陵市人民政府原副秘书长、铜陵市老年人体育运动协会主席刘宪宁同志始终聆听了讲座并称赞：“王教授不仅知识渊博，他还能让人们从感性和理性两个层面上深入思考，在沉浸其中时不断获取新的认知和体验，完美地满足了听众的需求。”
全国著名中医专家王旭东教授
弘扬中医药文化，传播中医药知识，促进群众健康。讲座开始前，笔者有幸被主办方安排嘉宾席坐在王教授一起。王旭东，生于1954年，安徽和县人。南京中医药大学教授、研究员，博土生导师，十、十一、十二届全国政协委员，国家重点学科带头人，享受国务院政府特殊津贴，国家百千万人才工程国内人选，江苏省333人才工程第二层次。国家科技基全重大项目知名专家，兼任中华中医药学会养生康复分会副主任委员，中华中医药学会中医文化分会副主任委员，中华中医药学会文献分会副主任委员，中国哲学史学会中医哲学专业委员会副主任委员、南京市中医药学会副理事长等社会职务。获国家科技讲步奖、部省级科技奖十余项；出版著作100余部，发表医学论文150多篇。获中国杰出青年中医金奖、宝钢全国优秀教师等荣誉称号。
据了解：王教授自1995年以来，走出国门传播中医药，蜚声海外。他先后应邀在香港、台湾、新加坡、德国、日本、瑞士、美国等海外地区讲学和临床带教，为苏黎世大学、新加坡中医学院、澳大利亚中医学院等单位带教研究生和学术顾问，把中医的医德、师德也带到了国外。
作为一名活跃在教学、科研与临床等领域的全方位发展的优秀人才，王旭东用实际行动践行了责任与担当，在工作中求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色地履行着自己的岗位职责；勇于奉献，既是一位师德高尚、忠诚于人民教育事业的教育工作者，又是一位医德高尚、医术精湛的临床工作者；更是一位关注社会，深入民间，建言献策，为民请命的社会活动家。
作者：繁荣
