「留学」传媒专业申研——伦敦大学、麦吉尔大学传媒项目介绍（麦吉尔大学 传媒）
图源网络
英国——以伦敦大学金史密斯学院为例
伦敦大学金史密斯学院（Goldsmiths，University of London）又被称为金匠学院。其传媒与大众媒体专业全英排名第2，QS排名第7。
该大学提供多种类型的硕士媒体类课程，既重视理论教学，同时兼顾课程实践。学校以其创新的后现代主义教学来引导、启发学生。
▲ 图源goldsmithsuniversity.cn 硕士项目（部分）
项目介绍
（1）品牌、传播与文化
（MA Brands, Communication & Culture）
这一特色专业将为学生介绍品牌建立及品牌利用的各种方法，帮助学生理解品牌推广在商业、政治、政府部门、体育和文化中的发展，及品牌如何改变社会。
该课程与传统的品牌推广与市场营销课程不同，采用独特的教学方法，运用于核心内容和课题设立，包括：市场内外的品牌角色、消费者文化、性别、殖民地历史与品牌营销、消费者依恋、身份认同和情感与品牌的关系、公平贸易与责任、品牌空间与社区、社交网络及开源文化。
（2）电影制作（MA Filmmaking）
未来希望成为电影制作者的学生，可通过本专业的学习累计经验，制作出日后引以为傲的电影。
专业下设六个方向，为学生提供不同的专业学习。此外，学生还可以选修制片其他领域的短期课程，以满足行业对全能人才的需求。这些课程包括剧本项目开发、网络影视、在线媒体内容、公益影片摄制及其他传统课程，如摄制及编辑技巧。
方向：电影制作、故事片导演、剪辑、制片、录音、后期制作及设计、纪录片摄制。
（3）数字媒体（MA Digital Media）
这一特色专业将理论与实践紧密结合，帮助学生了解现代媒体与科技。
课程帮助学生理解媒体、文化和社会领域中的科技转变，并将其运用于实际。此外，本专业还传授从业数字媒体、社交媒体、计算机及其他相关领域所需的知识和技巧，帮助学生应对现代与未来的挑战。
（4）全球媒体与国际传播
（MA Global Media & Transnational Communications）
本课程针对时下的热点事件和话题，进行比较研究，教学方法获国际认可。
适合人群：希望融合国际背景，了解媒体传播的变化本质，以及其对文化、社会与政治的影响的学生。
本专业主要针对曾于媒体、文化机构、非营利组织、第三产业、另类媒介、艺术、民间组织和国际行动学习和工作的人士开设。
（5）电视新闻（MA Television Journalism）
课程深度剖析电视新闻行为，帮助学生了解记者从业的政治和市场背景。
通过学习，学生将掌握电视新闻的从业技巧，了解从业行为，熟悉广播电视行业从业的道德、法律、和科技大背景。学生将会看到自己攥写的文章及其文化影响，并参与到电视新闻制作、时事研究和网络报告攥写中。
课程提供大量实践机会，帮助学生接触棚内工作、录影摄制和多媒体网络新闻的方方面面，还可以在校内独立新闻网站——“东伦敦线”上累积编辑经验，该网站由学生独立运营。课程还提供三至四周在新闻机构的实习机会。
（6）宣传媒体：公共关系、广告及市场营销（MA Promotional Media: Public Relations, Advertising & Marketing）
课程内容创新独特，不仅介绍福柯和布迪厄等著名学者的理论、深度剖析国际性广告活动、还将带学生了解三大传播巨头，阐释其与媒体和社会的关系。
随着行业发展，公共关系、广告和市场营销三个领域的功能不断交错重叠。本专业绝不仅仅学习广告，更是培养综合性人才，帮助学生理解这三个领域间的动态平衡，快速适应现代媒体行业的架构。
课程核心内容包括：如何利用这些领域的交融发展，以更好地服务社会；如何提高专业素养，应对行业挑战。学生还将学习运用理论解决现实问题，并作出合理职业规划。
(7) 数字新闻（MA/MSc Digital Journalism）
课程与产业链紧密联系，针对行业发展趋势，融合计算机、媒体与传播三大领域，深入研究时下的数字新闻发展。
学生将有机会学习多媒体与互动新闻，观看互动纪录片、数字新闻报道、及摄像新闻。课程还将传授编程技巧，帮助学生使用算法与数据，对社交网络进行分析，以了解幕后的运作流程。
学院与英国广播集团新闻中心和泰晤士报开发团队保持良好的合作关系，我们不仅与业界有着紧密联系，还活跃在实际行业操作中。
课程开始前将会举办一个预备营，帮助学生了解部分科技和语言技术。课程将传授新闻编写、摄制及计算机技巧，并帮助学生积累行业人脉。
（8）性别研究、媒体与文化（MA Gender, Media & Culture）
本课程将深入分析时下性别研究的大热话题，从社会学、媒体和传播的角度出发，分析性别问题，还将介绍女性主义中与社会学和文化有关的理论。除此之外，本专业还将帮助学生掌握认知论和方法论，以进行性别研究的实证调查。
课程重点传授社会文化方法的概念和技巧，以进行现代性别研究，深入学习视觉文化、身体象征与影响、及记忆等领域。学生需要从媒体与文化两个角度构思论文，在导师一对一的指导下，将研究方法应用到特定课题的学习中。
（9）媒体传播（MA Media & Communications）
结合媒体行为及传播理论，媒体传播专业涵盖了媒体行业的广泛领域，为学生介绍现代媒体的不同行为。
授课形式包括高质量的课堂和小组项目，在实践课上，学生有机会向来自电视、电影、新闻、广播、摄影、剧本、短篇小说、插画、互动媒体和动画领域的专家学习。学校拥有业界专业水准的设备，包括电视/电影摄制设备、广播和摄影工作室、数码影像及音频剪辑室、及动画软硬件，可供学生使用。
作为课程的一部分，学生还有机会申请实习生，积累经验。我们的毕业生主要成为电视制作人、新闻播音员、编辑、记者等。还有一部分走向研究、教育和法律等领域。
（10）新闻学（MA Journalism）
该专业融合现代多媒体新闻种类，采用创新教学方式，帮助学生为未来进入该快速发展的领域做准备。学生不仅学习成为一名记者，还将新闻学放入更大的文化背景中，了解优秀的新闻对社会的影响。课程导师包括拥有丰富经验的媒体人，及深入研究该领域、并获得突破性进展的学界专家。
课程将传授录像新闻、数据新闻和移动新闻中最新的技术，数字及编码技巧，及必备的报道和写作技巧。
除了大量的作品产出外，学生还将得益于学校与业界的紧密联系，获取职业发展建议，累积实际经验。
本专业的学生都将参与运营学校新闻网站“东伦敦线”（Eastlondonlines.co.uk），参与突发新闻报道，内容均为本地有价值的新闻。
此外，还开设有以下项目：
- MA Children’s Literature: Children’s Illustration
- MA Creative & Cultural Entrepreneurship: Media & Communications
- MA Cultural Studies
- MA Cultural Industry
- MA Film &Screen Studies
- ……
加拿大——以麦吉尔大学为例
在加拿大，传媒专业最富盛名的莫过于麦吉尔大学。
传播学（Communication Studies）为研究生课程提供硕士
（M.A.）和博士（Ph.D.）两个学位，均属于学术性质。
▲ 图源www.mcgill.ca
该项目通过跨学科培训来研究传播现象，包括文化研究、关键媒体和技术研究、公共政策和治理、电影和声音研究等多个领域。
该计划致力于提供一种人文和社会科学方法之间的平衡来分析传播，其本质上是定性的（而非定量）。
麦吉尔坐落在北美最具活力的城市之一——蒙特利尔，其为研究生提供了诸多机会，学生可通过正式的实习和奖学金，或者通过非正式的志愿服务等，与当地的艺术机构接触。
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当地机构从大型公共博物馆（如当代艺术博物馆、美术馆和渥太华加拿大国家美术馆）到小型的另类画廊（如女权主义艺术空间La Centrale Galerie Powerhouse等等）。
此外，校园内有Redpath博物馆（Redpath Museum）和麦考德加拿大历史博物馆（McCord Museum of Canadian History）（麦吉尔大学档案馆坐落于此），以及独立的当代艺术画廊，如DHC和Darling Foundry。
加拿大建筑中心（档案馆和展览馆），以及魁北克国家图书馆也为当地研究生提供资助和研究机会。
此外，麦吉尔大学与蒙特利尔其他三所主要大学（Concordia University, Université de Montréal, and Université du Québec à Montréal）之间联系密切，学生可以广泛接触到其他课程、讲座和本专业同行。
硕博项目
▲ 图源www.mcgill.ca
传播学学位要求：
- M.A. Communication Studies
需完成共计7门课程（21学分，其中包括Pro-Seminar课程）和一篇论文（相当于24学分）。
完成硕士学位的最长期限为3年（全日制）和5年（非全日制）。
- Ph.D. in Communication Studies
申请要求：
麦吉尔的传播学研究生项目要求申请者绩点不低于3.3，不要求申请者具备传播学本科背景。
▲ 图源www.mcgill.ca
请注意：
同学们在选择专业时，热门专业具有一定参考性。除此之外，还要判断自己是否适合该学科，能从学位课程中收获什么，未来能从事何种工作。
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