开题明思路，向行而致远——淄川经济开发区实验学校承办淄博市“十四五”教育科学规划课题开题论证现场会

淄川融媒消息为规范课题研究，提升教科研对教学的指导和推动作用，11月20日，淄博市“十四五”教育科学规划课题开题论证现场会在淄川经济开发区实验学校顺利召开。

此次课题开题论证的专家团队由淄川区科研科科长陈田峰、副科长吴琴、以及齐鲁名师孙鹏、齐鲁名师工程人选孙红梅老师组成。全区的7个市级规划课题组以及淄川开发区实验学校部分骨干教师参加了会议，会议由淄川经济开发区实验学校教科研主任王爱华老师主持。

论证会上，主持人代表课题论证专家组宣读了立项通知书，并简要介绍本次开题报告论证会议议程。

随后，各个课题组作开题汇报，课题负责人从选题依据、核心概念界定、国内外学术史梳理及综述、研究对象、目标、内容、重难点、研究思路、组织分工及可预期成果多个方面进行了汇报。

听取课题组汇报后，专家组对每个课题的开题报告进行了详细的点评，肯定了各个课题组前一阶段所做的研究工作，针对具体研究内容进行精准指导，对文献研究、核心概念界定、研究目标等方面提出了具体的修改和研究建议，为各课题组更好的推进后续的研究工作打好基础。

陈田峰指出课题研究要明确大主题、小主题，并围绕主题开展进一步研究，提出了科学性、一致性和规范性三点要求。陈田峰强调课题研究过程中前后一致的重要性，并指出可以在原有研究方向上进行创新、拓展；对于课题研究的核心概念界定和研究目标要有更加精准的表述；课题研究以本校师生为主要的研究对象，确保研究的针对性和实用性；结合实例对课题研究的内容、形成的教学模式和评价体系的建构进行了详细的指导，为课题中期、结题打好基础。

吴琴针首先对开题报告格式做了进一步的规范，帮助各课题组更加清晰了解开题报告的要求与标准，然后从提出问题、研究内容和研究成果之间的内在逻辑关系帮助老师梳理课题研究的基本思路，并指导了国内外学术史梳理的方法，对组织分工、进度以及预期成果等建议使用表格的方式更清晰的呈现。

孙红梅和张鹏老师给课题组提供了更多的搜索文献和梳理文献的途径和技巧，并以自身专业发展为例，给老师们提出多读书、多梳理、多反思的建议，只有这样才能做到真研究、真创新、真成果。

本次开题论证会为课题组成员提供了宝贵的指导建议，使各课题组更加清晰了解课题的研究思路和下一步的工作方向。课题组将以此为契机，将理论研究与实践应用相结合，不断提升教育科研水平，以实现高质量的预期研究成果。相信在各位专家的引领指导下，在各位课题组成员的共同努力下，各立项课题定能一路生花，成果丰硕。

（王爱华 张美琪）